研修で学んだことを、これからの仕事につなげる。受講内容・所感・活用計画を整理できる、無料のテンプレートです。
研修名：相手に伝わる業務報告研修 受講日・開始日：2026年10月19日 終了日（複数日の場合）：2026年10月19日 受講の目的：事実と判断を区別し、相手が次の行動を選べる報告の方法を学ぶ。
日付・テーマ：報告の構成 内容と学んだこと：結論・事実・相談事項を分け、読み手が判断するために必要な情報を選ぶ演習を行った。
具体的に学んだこと：報告は、結論、確認した事実、相談事項の順に組み立てると伝わりやすいことを学んだ。 自分の気づき・課題：これまでは作業を行った順に説明しており、何を相談したいのかが伝わりにくかった。 今後の行動：次回の定例報告では、冒頭に結果と相談事項をまとめてから、その根拠を説明する。 取り組む時期（任意）：2026年10月26日
記入例は架空の事例です。会社の指定書式・提出条件に合わせて編集してください。
研修報告書は、研修の内容を伝えるだけでなく、自分の業務でどう生かすかを共有する文書です。研修名・日時・目的をそろえたうえで、学んだ事実、所感、今後の行動を分けて記入します。
会社指定の書式がある場合は、そちらを優先してください。必要な段落だけをコピーし、指定の書式に貼り付ける使い方もできます。
文章の量や段落を調整したいときはWord、印刷や提出時の見た目を保ちたいときはPDF、会社で表形式の入力を使っている場合はExcelが向いています。
ブラウザーで入力した内容はWord・PDFとして作成できます。Excelはダウンロードして編集する空欄テンプレートと記入例です。
研修の主催者が作る実施報告や、介護・保育などの指定様式には対応していません。海外で受講した研修にも内容整理の部分は使えますが、渡航や経費の報告書ではありません。
架空の事例です。人物・会社・出来事は実在のものではありません。
研修名：相手に伝わる業務報告研修 受講日・開始日：2026年10月19日 終了日（複数日の場合）：2026年10月19日 受講の目的：事実と判断を区別し、相手が次の行動を選べる報告の方法を学ぶ。
日付・テーマ：報告の構成 内容と学んだこと：結論・事実・相談事項を分け、読み手が判断するために必要な情報を選ぶ演習を行った。
具体的に学んだこと：報告は、結論、確認した事実、相談事項の順に組み立てると伝わりやすいことを学んだ。 自分の気づき・課題：これまでは作業を行った順に説明しており、何を相談したいのかが伝わりにくかった。 今後の行動：次回の定例報告では、冒頭に結果と相談事項をまとめてから、その根拠を説明する。 取り組む時期（任意）：2026年10月26日
指定書式を優先してください。記入例を参考にしたり、作成ツールで整理した文章をコピーして貼り付けたりできます。
作成ツールの入力・ファイル作成はブラウザー内で処理します。アクセス解析に報告内容・氏名・会社名は送信しません。詳しくはプライバシーの説明をご覧ください。
Word・Excelのテンプレートは編集できます。ブラウザーで入力した内容はWord・PDFに出力できます。Excelへのオンライン入力内容の出力は提供していません。